الأنشطة المتعلقة بالأشخاص ذوي الأداء المنخفض الذين يعانون من التوحد
جدول المحتويات:
يعمل الأشخاص الذين يعانون من التوحد ذوي الأداء الضعيف غالبا في سلوكيات تحفز الذات مثل الهزاز ذهابا وإيابا في مقاعدهم، الأصابع أمام أعينهم أو وضع الأشياء في أفواههم. وتوفر الأنشطة الحسية التحفيز الذي يبدو أن نظمها العصبية تسعى إليه. وفي الوقت نفسه، توفر الأنشطة الحركية الدقيقة التي تكون ممتعة وتحفيزية بدائل للسلوكيات غير الملوثة.
>فيديو اليوم
أنشطة الحركة الدهليزي
الحركة و ممارسة الرياضة لا تحافظ على قلوبنا صحية و العضلات إلا أنها تحفز الجهاز الحسي الدهليزي. تقع أجهزة الشعور الدهليزي داخل الأذن الداخلية وتمكننا من الاستجابة لسحب الجاذبية والتوازن للقبض على أنفسنا عندما ألقيت على المركز. نتلقى تحفيز الدهليزي قوي عند الغزل على مرح الذهاب جولات، والقفز على الترامبولين، يتأرجح والتزلج أسفل التلال. الأفراد الذين يعانون من التوحد منخفضة الأداء الذين نشأوا في الأوضاع المؤسسية قد لا تلقى كميات كافية من هذا التحفيز في حين يكبر. قد يكون لديهم أيضا اضطراب في المخ يجعل من الصعب تنظيم المعلومات الحسية. و "الحمية الحسية" اليومية التي صممها المعالج المهني قد تساعد هؤلاء الأفراد الحصول على التحفيز الحركة التي يحتاجونها.
>الأنشطة التي تعمل باللمس الضغط الثقيل
تجربة حسية مهمة أخرى يمكن أن يبحث عنها الأشخاص الذين يعانون من التوحد الضعيف، ويطلق عليهم "اللمس العميق". هؤلاء الأفراد غالبا ما يجدون لمسة خفيفة، مثل الصنبور على الكتف ، مما يهدد ويتشجع على لمسة الضغط العميق التي واجهت خلال مباراة المصارعة، معركة وسادة أو عناق الدب، وتوفير الضغط العميق من خلال سطوح الشخص بين وسائد كبيرة والضغط لأسفل، كما هو الحال في لعبة "الكلب الساخن" الذي يدعي الأطفال أن يكون والكلب بين لفتين كما يدفع الوالد لأسفل.يمكن أيضا أن يتم توفير الضغط العميق عن طريق المتداول الكرة كبيرة صعودا وهبوطا في جسم الشخص.علاج المهنية قد يوصي ارتداء سترة مرجحة أو طوق لفترات قصيرة من الوقت خلال النهار كما (
الأنشطة الحركية
غالبا ما تؤدي إضافة عنصر حسي إلى الأنشطة الحركية الدقيقة إلى تحفيز الشخص المصاب بالتوحد على تطوير الاستخدام اليدوي الوظيفي. قد يتمتعون وعقد أو التلاعب الكائنات التي يهتز. يمكن وضع المحرك من فرشاة أسنان كهربائية داخل العلبة التي تستخدم لمهام التنسيب مثل إدخال بطاقة من خلال فتحة في غطاء العلبة. يمكن وضع مفاتيح الموسيقى التي يتم تنشيطها عند الضغط عليها داخل صندوق. عندما يتم إدراج ما يكفي من أكياس الفول، سيتم تنشيط التبديل والموسيقى يلعب. الأنشطة التي توفر التحفيز الحسي وتعزيز الأنشطة اليدوية ذات مغزى قد تقلل من السلوكيات غير الملوثة التي تضر وتتداخل مع التعلم.