هل يؤثر نقص التحفيز على النمو المعرفي لدى الأطفال؟

التطور المعرفي، الذي يعرف بأنه تطور الذكاء، والفكر الواعي والقدرة على حل المشاكل، يبدأ في مرحلة الطفولة ويستمر طوال حياة الكبار. وراثيا، يولد الأطفال مع إطار معرفي محدد، ولكن هو مشاهد وأصوات الخبرة التي تساعدهم على الوصول إلى إمكاناتهم الوراثية الخاصة. يتم إشعال نمو الدماغ ويحدث عندما يتم تحفيز الحواس. من الولادة وحتى حوالي 8 سنوات من العمر، والدماغ الشاب هو على وجه الخصوص معدة للتعلم وخلق الاتصالات. بيئة التعلم، سواء مليئة الحب والدفء أو الإجهاد والصراع، تؤثر أيضا على النمو المعرفي.

فيديو اليوم

اللدونة

يولد الدماغ الرضع مع عدد لا يحصى من الأدوات تحت تصرفه، ولكن المعلومات الثمينة قليلة. وهو قادر على البكاء والأكل والنوم والبقاء في حالة تأهب. على الرغم من انه صغير، وقال انه يواجه مع عالم المعرفة التي يجب استخلاصها من خلال الخبرة. هذه القوة من المرونة، التي يطلق عليها "اللدونة" من قبل علماء الأعصاب، ويعطي كل طفل هدية من إمكانية. اللدونة يمكن أن تكون نعمة، لعنة أو في مكان ما بين، اعتمادا على ظروف الطفل. نظرا لحياة مليئة الخبرات الإثراء التي تحفز كل الحواس، والطفل لديه القدرة على الوصول إلى كامل إمكاناته. حياة دون التحفيز اللازمة للنمو العصبي الفوري قد تمنع النمو المعرفي والتنموية.

الخبرات

التنمية المعرفية تعتمد على التحفيز المقدمة من خلال الحواس. عندما يتم تنشيط أي من الحواس الخمس - اللمس أو البصر أو الصوت أو الذوق أو الرائحة - يحدث نشاط كهربائي في الدماغ. كل تجربة حسية تثير الدوائر العصبية، وبالتالي خلق اتصال أقوى. يحدث التعلم عندما يتم تعزيز الدوائر العصبية من خلال التكرار. مع مرور الوقت، والدوائر العصبية الأخرى تصبح غير نشطة من خلال عدم الاستخدام. هذه الدوائر غير النشطة في كثير من الأحيان إسقاط بعيدا في عملية تسمى "التقليم". التقليم يبسط المعالجة العصبية، مما يسمح الدوائر أقوى لتشغيل أكثر كفاءة. ومن خلال التقليم أن الأطفال قادرون على صقل المشي، والحديث وغيرها من المهارات.

العلاقات

لعل أهم جوانب التطور المعرفي والتي غالبا ما يتم التغاضي عنها هي نوعية العلاقات الإنسانية. من الطفولة إلى الأمام، يتعلم الطفل للحصول على ما يحتاجه من خلال أعمال الاتصال. إن سرعة الاستجابة الإنسانية ونوعيتها تنقح الاتصالات. لمسة المحبة، استجابة سريعة وردود الفعل اللفظي إيجابي تثير مسارات العصبية بدائية. فعل وصف أفعالك، وشرح تفاصيل العالم وأخذ الوقت لإظهار، والذوق، ويشعر، ورائحة والاستماع إلى ما يحيط لك يوفر ثروة من المعلومات لطفلك.هذه الأشكال المبكرة من التواصل خلق روابط اجتماعية صحية والسقالة اللازمة لدعم اكتساب اللفظي والسيطرة العاطفية، وكلاهما لاعبين رئيسيين في التنمية المعرفية.

سوء المعاملة والإهمال

الطفولة المحرومة من التحفيز الحسي توفر القليل للدماغ للعمل مع. فالإساءة والإجهاد المفرط يسببان عجزا مماثلا من خلال وضع مثل هذا الطلب على البقاء على قيد الحياة، إذ لا يتوفر وقت طويل أو طاقة تكرس للتطور الفكري. وفي الحالات القصوى، حيث يكون الحرمان كبيرا، يصبح حجم المخ مدمنا جسديا. وتشمل الآثار على المدى الطويل من سوء المعاملة والإهمال انخفاض وظيفة الدماغ، والقلق واضطرابات الهلع، والانتباه والخلل في الذاكرة.