كيف يمكن لأولياء الأمور المساعدة في مرحلة سينسوريموتور؟

وصف علم النفس جان بياجيه أربع مراحل من التطور المعرفي أن الأطفال يمرون في طريقهم إلى أن يصبحوا بالغين. المرحلة الأولى هي المرحلة الحسية. ويواجه الأطفال هذه المرحلة من الولادة وحتى سن 2، وفقا لمؤلفي قسم علم النفس التربوي والتكنولوجيا التعليمية في موقع جامعة بياجيه "مراحل بياجيه". يمكن للوالدين أن تشارك بنشاط في مساعدة أطفالهم السيطرة على أهداف المرحلة الحسية.

فيديو اليوم

سينسوريموتور المرحلة

خلال مرحلة الحسية، والرضع يطورون مهاراتهم الحركية. ليس لديهم القدرة على التنبؤ السبب والنتيجة حتى الآن، حتى أنها تجربة الحركة لمعرفة ما نتائج أعمالهم. على سبيل المثال، قد يلقي الطفل الكرة ولكن ليس لديه فهم ما يحدث مرة واحدة انه يلقي عليه. الذاكرة تتطور حوالي 7 إلى 9 أشهر من العمر، والرضع تبدأ في إدراك أن الكائنات لا تختفي بمجرد أن تكون مخفية.

التمييز الحسي

مهارة واحدة يتعلمها الأطفال خلال المرحلة الحسية هو "التمييز الحسي". والتمييز الحسي هو القدرة على التمييز بين تجربتين حسيتين. يمكن للوالدين مساعدة في تطوير هذا الشعور من خلال تعريض رضيعهم إلى اثنين من الأحاسيس في نفس الوقت، أو من خلال إدخاله إلى تجربة واحدة مباشرة بعد الآخر. أمثلة على الأنشطة التي قد تساعد على تطوير التمييز الحسي تعطي الطفل كائن بارد للتعامل مع، مثل منشفة باردة، رطبة، ومن ثم إعطاء الطفل دافئة، منشفة مبللة مباشرة بعد ذلك. السماح للطفل يشعر الأشياء مع القوام مختلفة هو نشاط آخر مفيد.

>

تمايز الكائن

يتعلم الأطفال أيضا عن "تمايز الكائن" في هذه المرحلة، مما يعني أنهم يتعلمون عن كيفية تشابه الأشياء ومختلفها. على سبيل المثال، يتعلمون التمييز بين اللعب حسب اللون والحجم والشكل والتفاصيل الحسية الأخرى. يمكن للوالدين مساعدة الأطفال على تعلم الكائن التمايز من خلال تبين لهم اثنين من الألعاب التي هي مماثلة ولكن لديها اختلاف أساسي مثل اللون أو الحجم. وضع الكائنات لا يزيد عن 6 بوصات من وجه الطفل بحيث يمكن رؤيتها بوضوح والاستيلاء عليها.

المهارات الحركية

الأطفال في المرحلة الحسية يطورون مهاراتهم الحركية. على الرغم من أنه من المغري الحفاظ على رضيع رضيعك لراحتها، فإنها تحتاج إلى تجربة حركة غير مقيدة، وفقا ل نانولا يزداني، دكتوراه، مؤلف "تعزيز الإبداع في الطفولة". ضع طفلك على حصيرة اللعب على الأرض في مكان آمن حيث أنها لا يمكن أن تقع أو تواجه الأشياء الخطرة. دعها تتحرك أطرافها وتنتقل أو تزحف، إذا كانت قديمة بما فيه الكفاية للقيام بذلك.هذا النشاط يساعدها على التعرف على الحركة والسيطرة على جسدها.