كيفية التعامل مع الطفل

الطفل الذي يتصرف يعني يدل على أن هناك شيئا خاطئا. غضبه وعدوانه هي أعراض المشكلة الكامنة. قد يكون نتيجة لمرض جسدي أو تنموي أو عصبي أو عقلي؛ تعبير عن الضائقة العاطفية. أو في بعض الحالات، التعبير عن المشاعر والمواقف والسلوك الذي كان قد تم عن غير قصد أو ربما بشكل مقنع. بغض النظر عن السبب، مواقف ومعتقدات وسلوكيات الأطفال المتوسط ​​هي ضارة للآخرين، وفي نهاية المطاف التدمير الذاتي للطفل. ومن مصلحة الجميع إيجاد طرق للتعامل مع الطفل لن تقتصر فقط على التدمير ولكن نأمل أيضا أن تعدل القضايا الأساسية التي تغذي له سوء الكراهية.

فيديو اليوم

الخطوة 1

ضع حدودا وحدود واضحة. وضع سياسة صارمة لعدم التسامح مع العدوان اللفظي والجسدي، والإغاظة، والتهديد والبلطجة. الرد على كل حالة من المتوسط. إذا كان المخالفة طفيفة، تقدم تحذيرا شفهيا ولكن لا تسمح للسلوك غير المناسب أن تستمر أو تصاعد. بعد إعطاء التحذيرات، تلبية كل حالة من الوهن مع نتيجة. إعطاء الطفل المخالف مهلة أو عزلها عن الأطفال الآخرين لفترة كافية لتهدئتها.

الخطوة 2

كلما كان ذلك ممكنا، اتبع كل تدخل مع مناقشة. معرفة ما تصورات الطفل من الوضع ومحاولة فهم دوافعه. اطلب منه التحدث عن مشاعره حتى يتمكن من تعلم كيفية التحدث عن الغضب والإحباط والاستياء بدلا من سنه. العمل مع الطفل لتحديد الخيارات السلوكية البديلة. اسأله إذا كانت هناك طرق أخرى يمكن أن يتعامل بها مع الوضع ويتحدث عن كيفية استخدام تلك الاستجابات البديلة. مساعدة الطفل على التعرف على المشاعر الكامنة التي تدفع سوء سلوكه ثم توجيهه إلى طرق أكثر تكيفا للتعامل مع تلك المشاعر.

الخطوة 3

كن نموذجا جيدا. احترم دائما الطفل والآخرين. إظهار الطفل في السلوك الخاص بك كيف يمكنك استخدام العقل والحديث وحل المشاكل لتحقيق الأهداف. لا تستخدم أبدا العدوان البدني أو العقوبة البدنية. وبالمثل، لا يصيح، ورفع صوتك، والتصرف المتحاربة، واستخدام الشتائم، يكون ساردونيك أو استخدام هجاء كوسيلة من وسائل العقاب اللفظي أو كاستراتيجية للتنوير. تكون واضحة وثابتة ومتسقة في متابعة مع حدود ولكن الحفاظ على التعاطف الخاص والتفاهم أثناء فرض القاعدة الذهبية.

الخطوة 4

كن سخيا في استخدامك للمكافآت للسلوك الإيجابي. مراقبة الطفل واستخدام الثناء المسمى عندما تظهر هذا النوع من السلوك الإيجابي كنت ترغب في رؤية المزيد من. على سبيل المثال، قد تقول: "رأيت أنك أحبطت، ولكنك قمت بعمل عظيم من الاحترام وعدم فقدان اعصابك."

الخطوة 5

إدارة استخدام الوسائط. إذا كان الطفل يتصرف يعني تجاه الآخرين وعدم الاستجابة للحدود، ثم يجب مراقبة والحد من التلفزيون والأفلام واللعب إلى الأماكن التي توفر نماذج مناسبة فقط. لا تسمح بالتعرض للعنف والعدوان وعدم احترام الآخرين.

الخطوة 6

إذا كانت استراتيجيات إدارة السلوك الموضحة أعلاه لا تحقق تحسنا كبيرا في السلوك، ثم استشارة الطبيب ومستشار أو علم النفس. يمكن للمسائل الطبية مثل السكري، نقص السكر في الدم، اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (أدهد)، والحساسية، والعجز التغذوي والتعرض للسموم أن تسهم في العدوانية اللفظية والجسدية. وبالمثل، فإن التقييم النفسي يمكن أن يثير قضايا مثل الضائقة العاطفية، والقلق، والاكتئاب، والأمراض التنموية، والأمراض العصبية والنفسية التي قد تساهم في استمرار العقم.