قائمة المهارات التنموية في مرحلة الطفولة المبكرة

على الرغم من أن جميع الأطفال الصغار يتطورون بمعدلات مختلفة، يمكنك عموما استخدام القواسم التنموية لمراقبة النضج الصحي. يجب على الآباء ومقدمي الرعاية تثقيف أنفسهم حول المعالم الرئيسية في كل من مجالات التنمية الخمسة: المادية، والحركية الدقيقة، واللغة والاجتماعية والمعرفية. هذا الوعي يمكن طمأنة الكبار الذين يهتمون عادة النامية الأطفال الصغار، ويمكن أن توفر التوجيه حول ما إذا كان أو متى للحصول على التقييم المهني أو التدخل.

فيديو اليوم

التنمية البدنية

يولد الأطفال مع مراقبة بدنية محدودة ومهارات حركية إجمالية. المهارات الحركية الإجمالية هي تحركات كبيرة، وذلك باستخدام الأسلحة والساقين والرأس والجذع، وفقا ل فيرست 5 كاليفورنيا. طفل عمره شهر واحد قد يرفع رأسه قليلا عندما يرقد على بطنه. يمكن لثلاثة أشهر من العمر أن يجعل بعض الحركات الطوعية وسوف تتحول رأسه لرؤية الألوان الزاهية. أكثر من 4 أشهر من العمر أكثر من لفة. قبل 12 شهرا، يجب على الأطفال المشي مع المساعدة. الأطفال عموما المشي 18 شهرا من العمر. يمكن لعمر 3 سنوات من العمر ركوب الدراجة ذات العجلات الثلاث وتشغيلها. في سن 4، يجب أن يكون الأطفال القفز والتوازن على قدم واحدة، و 5 سنوات من العمر عموما يمكن تخطي، المشي إلى الوراء وإدارة مستقلة في حوض الاستحمام. ولا يلبي جميع الأطفال هذه المعالم في نفس السن، ويذكرون أطفال الصحة. غزاله. يمكنك التحدث مع طبيب أطفال طفلك إذا كنت قلقا بشأن تأخر طفلك.

تطوير المحركات الدقيقة

يلتقط الأطفال حديثي الولادة أصابعهم حول كائن يوضع في يدهم، وأحيانا يمكن أن يرفعوا أيديهم إلى فمهم. يمكن لمعظم الذين تتراوح أعمارهم بين 3 أشهر تتبع الأجسام المتحركة وعقد لعبة. الأطفال من 6 أشهر عموما وضع الأشياء في أفواههم، والوصول عمدا للأشياء، واختيار الأشياء وتغيير البنود من جهة إلى أخرى. قبل 12 شهرا، يجب أن يكون الطفل قادرا على استخدام الإبهام والسبابة لاختيار العناصر حتى، وعقد تلوين لجعل علامة، واستخدام أكواب والملاعق والجلوس دون مساعدة. الطفل العادي البالغ من العمر 18 شهرا يمكن أن تتحول صفحات في كتاب، كومة كتلتين، خربشات وإقلاع حذائه والجوارب. في 2 سنة من العمر، يمكن للأطفال الخرز سلسلة، بفك ورسم خط مستقيم. وبحلول 3، يمكن لمعظم الأطفال غسل أيديهم وقطع الورق ويمكن أن تتراوح أعمارهم من العمر 4 سنوات أونبوتون أزرار كبيرة، تتبع ونسخ الحروف، ورسم شخص. في سن 5، يمكن لمعظم الأطفال طي الورق والقيام قطع مستقيم بسيط. كل من هذه المعالم يمكن أن يحدث في هذا العصر بعينه، أو بعد فترة وجيزة، وهذا أمر طبيعي تماما، وفقا لصحة الأطفال. غزاله.

تنمية اللغة

تتطور المهارات اللغوية أيضا بسرعة كبيرة في الأطفال الصغار. الولدان التعبير عن الانزعاج من البكاء. يستمع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين ثلاثة أشهر إلى أصوات مختلفة و كو. الأطفال الذين يبلغون من العمر ستة أشهر يعبئون بشكل عام ويعبرون عن سعادتهم أو استيائهم باستخدام النغمة.بحلول الوقت معظم الأطفال هم 1 سنة من العمر، ينبغي أن يكون قول بضع كلمات وتقليد أصوات الحيوانات. من العمر سنة واحدة عقد ل "نعم" وموجة وداعا. معظم البالغين من العمر 2 سنوات وضع اثنين أو ثلاث كلمات معا، ومعرفة حوالي 50 كلمة، وتحديد أجزاء الجسم عن طريق الإشارة. يمكن لثلاث سنوات من العمر بشكل عام الحديث عن المرحاض، وطرح الأسئلة البسيطة والاستجابة لها، والتحدث بوضوح بما يكفي لكي يفهمها الأشخاص الذين يعرفونهم. وينبغي أن يعرف الطفل البالغ من العمر 4 سنوات اسمه ونوعه وعمره. يجب أن تستخدم الجمل من خمس إلى ست كلمات. يمكن لمعظم الأطفال في سن الخامسة أن يرويوا القصص ويقرأون اسمهم وعنوانهم ويستخدموا التركيب الصحيح عند التحدث في معظم الوقت. ويقدر كل معلم، ويحدث أحيانا قبل وقت قصير من هذا العمر أو بعده، وفقا لأطفال الصحة. غزاله.

التنمية الاجتماعية

الرضع الاتصال العين تقريبا بمجرد ولادتهم. في 3 أشهر، يفهم الأطفال أن أيديهم وأقدامهم تنتمي إليهم. يعرفون أن يتوقفوا عن البكاء عندما يقترب أحد الوالدين. الأطفال الذين يبلغون من العمر ستة أشهر يلعبون بيكابو، ويظهرون الخوف من الغرباء ويحملون أسلحتهم للدلالة على متى يريدون التقاطها. سوف طفل يبلغ من العمر 1 سنة تلعب مباريات مثل كعكة الفطيرة وسوف يقلد الكبار. طفل يبلغ من العمر 18 شهرا يتبع اتجاه واحد أو خطوتين، ويعرف عندما يركز الآخرون اهتمامهم عليه، ويمكن أن نشير إلى الصور في كتاب. بحلول سن الثانية، يبدأ معظم الأطفال في محاولة للاختلاط مع الأطفال الآخرين. انهم ينغمسون في اللعب المتوازي: اللعب بجانب أقرانهم ولكن لا تتفاعل كثيرا. معظم الأطفال من 3 تعلم لتبادل ويمكن اتباع قواعد بسيطة. بعض لديهم أصدقاء وهمي أو زملاء اللعب. في سن 4، يمكن للأطفال تظهر واسم العواطف، ومعظم من العمر 5 سنوات من العمر لديهم مفهوم من الوقت والاستمتاع باللعب مع الآخرين سنهم. ويمكن الوصول إلى معالم التنمية الاجتماعية في وقت متفاوت، حيث لا يوجد طفلان متشابهان تماما، مما يشير إلى صحة الأطفال. غزاله.

التنمية المعرفية

الأطفال حديثي الولادة نتوقع أن يتم تغذية على فترات منتظمة. ومشاهدة الأشياء لفترة وجيزة. الأطفال الذين يبلغون من العمر ثلاثة أشهر يعترفون بالزجاجة أو الثدي. في 6 أشهر، يبدأ الطفل في فحص البنود، وبحلول عام واحد، وقالت انها سوف تبحث عن العناصر الخفية أو المفقودة. طفل يبلغ من العمر 1/2 سنة يعترف بالصور والأشياء المألوفة، ويدرك أن الأشياء لها أغراض، ويعرف "حتى" و "أسفل". معظم الذين تتراوح أعمارهم بين 2 سنوات يعرفون أسمائهم، حل مشاكل بسيطة ووضع الأمور في تسلسل بسيط، ويمكن لمعظم الذين تتراوح أعمارهم بين 3 سنوات تكرار العبارات، التظاهر وتذكر القوافي. وبحلول سن 4، يمكن للأطفال تشير إلى ستة ألوان أساسية، وفهم عدد قليل ورسم صور يمكن التعرف عليها. يمكن لمعظم الذين تتراوح أعمارهم بين 5 سنوات العد إلى 10، وفهم موقف الكلمات مثل "خلف" و "في"، ومعرفة بعض الحروف على الأقل. ومرة أخرى، فإن المعدل الذي يطور طفلك قدراته المعرفية يمكن أن يكون مختلفا عن الأطفال الآخرين، وفقا لصحة الأطفال. غزاله. وينبغي توجيه أي اهتمام إلى طبيب أطفالك.