التنمية الإدراكية في مرحلة الطفولة المبكرة

يتطور الإدراك من خلال المعلومات التي يتم جمعها من الحواس، والذي يسمح للأطفال لإعطاء معنى لبيئتهم. مع نموها، يتعلم الأطفال الصغار والأطفال الصغار معرفة المعلومات من البيئة ذات الأهمية بالنسبة لهم. هذه القدرة على تصفية المعلومات يساعد الأطفال على تفسير وإرفاق معنى للأشياء والأحداث. مراحل بياجيه من النمو المعرفي تصف تطور الإدراك.

>

فيديو اليوم

سينسوريموتور المرحلة: ردود الفعل بسيطة

ردود الفعل البسيط رد الفعل هو من الولادة إلى شهر واحد من العمر. في هذا العصر، يبدأ الرضع لتنسيق ردود الفعل الخاصة بهم عن طريق الإحساس والعمل. يولدون مع ردود الفعل التي تسمح لهم لامتصاص وفهم وأنها تبدأ في تتبع الأشياء مع عيونهم.

>

سينسيرموتور المرحلة: ردود الفعل التعميم الأساسي

من عمر واحد إلى أربعة أشهر من العمر، يبدأ الرضع بتنسيق المعلومات من حواسهم. الرضع تكرار عمدا الإجراءات التي تحدث تلقائيا كما ردود الفعل. وبهذه الطريقة، يكرر الرضع السلوكيات التي يرون أنها ممتعة، مثل مص الإبهام. يمكن للأطفال الرضع هذا العمر أيضا تنسيق الأحاسيس السمعية والبصرية عن طريق التحول نحو الأصوات.

سينسيرموتور المرحلة: ردود الفعل التعميم الثانوي

هذا التباعد هو من أربعة إلى ثمانية أشهر من العمر. وفي هذا العصر، يطور الرضع مزيدا من التنسيق بين الرؤية والحركة. الرضع تكرار الإجراءات التي تحقق نتائج مثيرة للاهتمام، مثل إسقاط كوب على الأرض لرؤية أمي يستلم السلعة. الرضع هذا العمر عمدا فهم الأشياء. كما أنها تصبح النقالة، وتصورهم يتطور، واكتساب المعرفة المكانية.

سينسوريموتور المرحلة: تنسيق ردود الفعل التعميم الثانوي

في ثمانية إلى اثني عشر شهرا من العمر، والرضع تطوير الكائن الدائم، وهذا يعني فهمهم أن الكائنات لا تزال موجودة عندما تكون بعيدة عن الأنظار. يتطور تصورهم المكاني، حتى يتمكنوا من الزحف أو السير نحو أشياء مثيرة للاهتمام. وتنسیقھا بین الرؤیة والحرکة یسمح لھم بالتصور السلوکیات کوسیلة ل نھایة. وبهذه الطريقة، تصبح أعمالهم موجهة نحو الأهداف، وقد يدفعون زر على لعبة لسماع الصوت الذي يجعله.

سينسوريموتور المرحلة: ردود الفعل التعميم العالي

في 12 إلى 18 شهرا من العمر، والأطفال الصغار تبدأ في تجربة السلوكيات الجديدة. أنها عمدا تختلف إجراءاتها للحصول على نتائج مثيرة للاهتمام. على سبيل المثال، الطفل هذا العمر قد يهز خشخيشات مختلفة لسماع الاختلافات في الصوت من كل واحد. كما أنهم يدركون خصائص مختلفة من الكائنات وغريبة عنهم.

سينسوريموتور المرحلة: التركيبات العقلية

من 18 إلى 24 شهرا من العمر، يتطور الأطفال الفكر الرمزي. ويمكنهم أن يمثلوا عقليا الأحداث في عقولهم، مما يسمح لهم باستباق وعواقب عواقب أعمال معينة.فهي لا تقتصر على طرق التجربة والخطأ للحصول على النتائج المرجوة لأن تصوراتهم للأشياء والأحداث مخزنة في ذكرياتهم.

مرحلة ما قبل التشغيل

بين السنتين والسبع سنوات من العمر، تحسن التمثيل العقلي ولا يجب أن تكون الأشياء موجودة للأطفال للتفكير فيها. فالأطفال الأصغر سنا لا يفهمون أن الآخرين قد يرون أشياء مختلفة عما يفعلونه. ويقتصر الأطفال الأكبر سنا على النسبة المئوية. في تجربة بياجيه الكأس، لم يعترف الأطفال بأن كمية المياه ظلت كما هي عندما سكب في كوب آخر.