الأطفال والعقاب الإيجابي

العقوبة الإيجابية هي ممارسة إضافة عقوبة ويمكن أن تتناقض مع العقاب السلبي، وهو عملية أخذ شيء لطيف. المهلات والأعمال الإضافية هي أمثلة على العقاب الإيجابي. على الرغم من الردف قد يكون شكلا من أشكال الانضباط، والأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال ينصح ضد الردف الأطفال. العقوبة الإيجابية يمكن أن تكون عنصرا فعالا في ذخائر الأبوين التأديبية.

فيديو اليوم

العقاب الإيجابي الأهداف

لا ينبغي أبدا أن تستخدم العقوبة الإيجابية كاستراتيجية الانضباط الأساسي. فعندما يعاقب الوالدان الأطفال أكثر من مكافئتهم، قد يتفاقم السلوك السلبي. وهذا بدوره يزيد من تواتر العقوبة. وبدلا من ذلك، ينبغي استخدام العقوبة الايجابية كملجأ أخير. يجب أن يكون الآباء والأمهات لديهم شيء لدعم قواعدهم، وهذا هو دور العقاب الإيجابي. عندما يستخدم الوالدان عقابا إيجابيا فقط في بعض األحيان، يدرك األطفال أن السلوك الجيد هو ببساطة خيار أفضل ألن السلوك السيئ سيؤدي إلى مهلة أو أعمال إضافية أو حتى غرامة تدفع للوالدين.

العقاب والخيارات

يميل الأطفال إلى الازدهار في بيئة يمارسون فيها بعض السيطرة. هذا لا يعني أن الآباء يجب أن لا يكون لها قواعد. بدلا من ذلك، من المرجح أن يتصرف الأطفال عندما يشعرون وكأن السلوك الجيد هو الخيار الذي يتخذونه. إحدى الطرق لتشجيع هذا الخيار هي تقديم مكافآت للسلوك الجيد والعقوبات على السلوك السيئ. وهذا يجعل من خيار التصرف بشكل جيد يبدو وكأنه خيار واضح وسهل. وعلاوة على ذلك، فإن البيئة التي يكافأ الأطفال على فعل الشيء الصحيح أو القضاء على العادات السيئة هو المحبة، ورعاية واحدة التي يشعرون كما لو كان سلوكهم الجيد لاحظت وتقدير.

أفكار العقاب الإيجابي

المهلة هي الشكل الأكثر شيوعا للعقوبة الإيجابية، وهي فعالة بشكل خاص عندما يحتاج الأطفال لبضع دقائق لتهدئة أنفسهم. ومع ذلك، فإن المهلة عادة ما تكون غير فعالة مع السلوك السيئ على المدى الطويل مثل الكذب أو الشرب أو التصرف خارج المدرسة. يجب أن يكون للوالدين مجموعة من العقوبات الفعالة المتاحة المصممة خصيصا لسوء تصرف الطفل. الأعمال الإضافية والوقت وحده وغالبا ما تكون فعالة مع الأطفال الأصغر سنا. يجب على أولياء أمور الأطفال الأكبر سنا النظر في تحصيل أطفالهم "غرامات" صغيرة أو مطالبتهم بالقيام بأعمال إضافية لمدة أسبوع.

التحذيرات الإيجابية للعقوبات

يستخدم العديد من الآباء عقوبات إيجابية بشكل غير صحيح. على سبيل المثال، بعض الآباء يجبرون أطفالهم على القراءة بهدوء أو القيام بمشاكل كلمة كعقوبة. وقد تشجع هذه العقوبات الأطفال على التصرف بشكل أفضل، ولكنها تخلق مشكلة أخرى. وأي شيء يعامل كعقوبة سيصبح شيئا، في عقل الطفل، أمر سيء.وبالتالي يجب على الآباء ألا يعاملوا الأنشطة المدرسية أبدا، أو يقرأون الآخرين أو يساعدونهم كعقوبات. إن القيام بذلك سيجعل الأطفال أقل ميلا للقيام بهذه الأمور.